Составитель: Лариса Елкина Данное пособие составлено в виде таблиц, систематизирующих и обобщающих теоретические сведения по школьному курсу биологии В книге в доступной форме изложены все разделы биоаъхиелогии, изучаемые в средней школе Пособие рекомендуется использовать для коллективной работы в школе и индивидуальных занятий дома.

Редактор: Владислав Сивоглазов В методическом пособии к учебнику НИСонина "Биология Живой организм 6 класс" предложены подходы по организации развивающего обучения Материал содержит схеаъчофмы, рисунки, нестандартные задания, которые позволяют включить учащихся в творческую познавательную деятельность, перенести ранее полученные знания на новый, менее доступный и изученный объект В помощь учителю предлагаются опорные блок-схемы уроков, дающие возможностбйцхюь увидеть темы занятий целостно и во взаимосвязи с пройденным материалом Автор Ольга Хюннинен.

8-е издание, исправленное Автор Николай Сонин Биология Живой организм бфгпт 6 класс.

Художники: Владимир Юдин Б Гомон О Руновская Все авторы 6-е издание Авторы (показать всех авторов) Мария Гуленкова Андрей Еленевский бфгрз Александр Розенштейн.

8-е издание, стереотипное Авторы Николай Сонин Михаил Сапин Биология 8 бфгул класс Человек.

Художники: А Юдин О Мальцев Материал учебника соответствует обязательному минимуму содержания биологического образования и требованиям к уровню подготовки учащихся основной школы В основе учебника аъхъю— концепция разноуровневой организации живой материи и развития животного мира от простейших к высокоорганизованным Особое внимание уделено взаимоотношениям живых организмов в экосистемах, пищевым связям, сохранению устойчивого равновесия и охране животного мира Вопрбйхуюосы, тесты и задания даны к каждой теме, что поможет школьнику провести самоконтроль, проанализировать уровень собственных знаний и умений Изучение курса рассчитано на один год Учебник логично продолжает изучение биологии по программе авторов ИНПономаревой, ВМКонстантинова, РДМаша, НМЧерновой начиная с учебника `Природа Введение в биологию и экологию 5 кл` ТССуховой и ВГСтроганова, а также учебника `Биология Растения Бактерии Грибы Лишайники 6 кл` ИНПономаревобрцной и др и завершается в 9 классе `Основами общей биологии` Под редакцией ВМ Константинова, ИН Пономаревой Авторы Владимир Бабенко Валерия Кучменко Владимир Константинов.

Третье издание учебника существенно переработано и дополнено в связи с новыми достижениями биологии, микробиологии, экологии и изменившимися представлениями об охране окружающей среды и роли почвенной биоты в аъцйюэтом процессе В учебнике дается представление о всех основных группах организмов, составляющих почвенную биоту: растениях, водорослях, почвенных животных, грибах, лишайниках, бактериях, вирусах и фагах Подробно рассматривается участие почвенных организмов в круговоробйхючте веществ в потоках энергии, а также в почвообразовательных процессах Рассматриваются экологические аспекты биологии почв: специфика почвы как среды обитания организмов, микро- и мезозональность, аутэкология, популяционная экология, экология сообществ, сукцессия, вертикальное распределение организмов в наземных экосистемах, эколого-географические закономерности распространения организмов, роль почвенной биоты в охране окружающей среды, поддержании чистоты грунтовых вод и атмосферы брцпяОсобое внимание уделено микроорганизмам как наиболее важному звену почвенной биоты Подчеркивается значение взаимодействия разных групп организмов, особенно микроорганизмов и растений, зоомикробных комплексов, ассоциаций грибов с водорослями и бактериями для нормального функционирования почвенной биоты Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Почвоведение», а также для экологов, микробиологов, агрохимиков и смежных специальностей Учебник может быть также полезен аспирантам и специалистам разных профилей 3-е издание, исправленное и дополненное Авторы Дмитрий Звягинцев Инна Бабьева Галина Зенова.

По этому учебнику вы будете учиться в 6 и 7 классах По оглавлению учебника можно легко найти нужные разделы Отыскать их в учебнике поможет также надпись в верхней части страницы Вопросы к тексту параграфа оаъшншбозначены красным вопросительным знаком Красный треугольник после вопросов показывает на задание для самостоятельной работы Номера рисунков в тексте и под соответствующим рисунком выделены цифрой в красном квадрате Термины и видовые названия растений, которые нужно бйчиязапомнить, напечатаны курсивом Фотографии перед каждой темой помогут вам лучше понять ее содержание В начале и в конце учебника на обороте переплета (форзаце) представлены схемы четырех царств органического мира, происхождения и развития бактерий, грибов, растений В учебник включен лабораторный практикум Работая с натуральными объектами, вы приобретете практические умения и навыки, необходимые для изучения растительного мира 24 издание Автор Вера Корчагина.

Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира Он дает представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии организмов основах генетики и селеаъщжэкции Учебник адресован учащимся 10 класса общеобразовательных учереждений Авторы Владимир Захаров (автор, редактор) Сергей Мамонтов Николай Сонин.