В книге рассматриваются вопросы интегративной регуляции образовательного взаимодействия в ситуациях работы с детьми с задержкой психического развития, в условиях полиэтничности состава учащихся, при наличии в аъцозклассе школьников с признаками одаренности Издание предназначено для педагогов и родителей, студентов педагогических вузов Автор Елена Корнеева.