Роль художественного творчества в воспитании и формировании личности ребенка трудно переоценить Пробуя свои силы сначала в простеньких набросках и незамысловатых сюжетах, ребенок не просто учится рисовать илиаъчуи лепить зверей, людей, различные предметы, но также получает дополнительные знания о форме, пропорциях, перспективе, светотени, приобретает практический опыт наблюдений, развивающих глазомер и зрительную память Шаг за шагом маленький художник постигает все те основы, бйцшгкоторые послужат в дальнейшем более глубокому пониманию задач и возможностей свободной творческой самореализации Уникальная методика обучения рисованию предназначена для занятий с детьми дошкольного возраста дома и в детских развивающих группах "Есть немало родителей, которые с пониманием относятся к рисованию, видят склонность к нему в своих детях, но не в состоянии пригласить специального учителя рисования, а самостоятельно не знают, как за это взяться, поэтому откладывают брцчшобучение ребенка рисованию на много лет, вплоть до поступления его в школу Вот для таких родителей и предназначена эта книга Одни из них хорошо рисовали еще в школе, но потом забросили это занятие Другие современные родители и воспитатели самостоятельно приобрели некоторые навыки или рисовали только лично для себя, и потому считают себя абсолютно неспособными к рисованию, а к обучению детей - тем более Между тем это не так Даже тот, кто умеет писать, кто в состоянии перечертить узор или выкройку, может (и должен!) взяться за карандаш и за кисть и, немного попрактиковавшись, стать преподавателем или учителем рисования для своего ребенка Понять первые приемы рисования не так трудно (гораздо труднее написать такое руководство) Прошу тех, кто возьмет эту книгу в руки с намеченной целью, не смущаться своим "незнанием", "неумением", не заскучать над неизбежно длинным объяснением, а смело выполнять рекомендуемые простые приемы" ДИванов Авторбтйсп Дмитрий Иванов (автор, художник).